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같은 시간에 앉아도 공부를 더 많이 하고 더 집중하는 아이들이 있죠.

이런 아이들은 여러가지 영향들을 받아서 그럴수도 있지만 기본적으로 "공부하는 방법"을 제대로 알고 있는 경우들이 많습니다. 그래서 어떻게 공부를 해야할지 그리고 어떻게 하는 것이 더 효율적인 것인지 알기 때문에 짧은 시간에 더 집중하고 더 많은 양을 공부할 수 있습니다.

 

우리아이 머리는 좋은데,

공부는 잘 안되는 것 같다면 아이에게 공부하는 방법을 알려주는 인강이 가장 좋은 선택일 수 있습니다.

 

 

 

▶ 공부는 열심히 하는 것 같은데 성적은?

 

책을 펴놓고 또 인강을 듣기는 하는데 공부를 하고 나면 이해가 된 것 같다고 하는데 실제로 시험을 보게 되면 많이 틀리는 아이 왜 그럴까요?

 

이는 수업을 들어서 당장은 알고 있다고 생각하고 넘어가지만 실제로는 이해하지 못했기 때문일 수 있습니다. 많은 학습내용들을 이해했다고 생각하고 넘어가게 되고 이 것들을 문제로 다시 만나게 되었을 때 제대로 풀지 못해서 틀리게 된다는 것이죠.

 

 

이런 아이들은 "메타인지 학습"이 필요합니다.

내가 어떤 것들을 아는지를 다시 한 번 확인을 하고 모르는 것들을 다시 풀어보면서 제대로 알게 하는 그런 인지학습이 있어야 제대로 머릿속에 공부내용이 저장이 되게 됩니다.

 

이를 위해서는 메타인지를 위한 학습이 필요하게 되는데요

 

 

진단과 학습 그리고 온전한 이해를 통해서 내가 아는 것을 보다 정확하게 알게 하는 과정들이 필요하게 됩니다. 그리고 이런 과정에서 틀리는 문제들을 다시 틀리지 않게 바로 잡는 학습을 하게 되면 틀리는 문제들이 틀리지 않게 되면서 성적은 자연스럽게 높아지게 되죠.

 

모르는 것을 제대로 파악을 하고 틀리는 문제들을 기초부터 살펴가고 또 비슷한 유형의 문제를 풀어보면서 틀리는 문제의 숫자를 줄여 나가게 되면 자연스럽게 공부능력은 높아지게 됩니다.

 

이런 것이 공부를 잘 하는 요령.

 

 

공부를 잘하고 싶어하지만 어떻게 해야할지 잘 모르는 학부모와 학생이라면 "메타인지 학습"을 진행하세요.

 

시간이 지나도 오랜시간 머릿속에 남으며

틀리는 문제들을 반복해서 풀어보면서 다시 틀리지 않게 하고

완전히 알고 넘어가게 하면서 다음 단위의 공부도 문제없게 하는

 

그런 공부방법을 사용을 한다면 성적은 자연스럽게 높아지게 될 수 밖에 없기 때문입니다. 특히 메타인지 학습이라면 이전 학년이나 이전 학기의 수업까지 다시 들으면서 모르는 문제들을 알기 쉽게 차근차근 배워나가기 때문에 기초가 부족한 학생들에게도 보다 좋은 인강이 될 수 있지않을가 합니다.

 

아이들이 공부를 하고 인강에 집중을 하는지도 걱정이죠.

잘 보고 있는 것 같은데, 잘 하는 것 같은데...

 

근데 이런 것들도 관리를 하고 코칭을 하게 되면 이런 걱정이 많이 줄어들 수 있습니다. 내 아이가 공부를 잘 하고 있는지 그리고 잘 하게 도와줄수 없는지 고민하고 걱정한다면 이런 시스템이 잘 되어 있는 강의를 선택하는 것이 정답일 수 있습니다.

 

 

 

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제공되는 혜택들도 모두 받아가시기를 바랍니다.

 

 

일단 한 번 체험을 해보세요.

7일 정도만 체험하면서 공부를 하게 된다면 이 공부방법이 자녀에게 도움이 되는지, 학생들은 스스로 공부하는데 도움이 되는지를 정확하게 파악할 수 있는 만큼 체험을 해보시기를 권해드립니다.

 

체험을 하는 과정은 매우 쉽고 만족하지 않을 때 반납을 하는 것도 매우 쉬운 만큼 체험을 통해서 정말 내 아이가 공부를 하는 방법을 배우는지 그리고 효과가 있는지 등을 확인해보시기를 권해드립니다.

 

 

 

 

 

 

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